“El proyecto surge -como señala Chus Bolinches, directora del centro- porque pensamos que la educación es una herramienta fundamental para avanzar en la causa de la igualdad de la mujer. En Guadalaviar lo esencial del proyecto educativo es atender a cada persona en singular. Queremos educar personas que van a ser felices porque quieren hacer felices a los demás y mejorar la sociedad en la que viven, personas sensibles a su entorno social y a los problemas de la humanidad y por tanto capaces de comprometerse acogiendo a todos”.

Para ponerlo en práctica y sensibilizar a toda la comunidad educativa se han desarrollado, a lo largo del curso académico, algunas actividades y talleres con la metodología del trabajo cooperativo.

Una jornada importante fue el Día contra la Violencia de Género (25 de noviembre). Después de numerosos talleres y actividades, las alumnas crearon en el patio del colegio un lazo gigante mostrando las cartulinas que habían recortado y expresando así el rechazo a la violencia contra las mujeres. La fotografía se instaló en la fachada del colegio y estuvo allí varios meses.

Por otra parte, como uno de los momentos clave del programa Empowering Women, el lunes 6 de marzo comenzó en Guadalaviar la “Semana de la mujer”: cada día se dedicará a algún personaje femenino comprometido con la igualdad de oportunidades.

Las alumnas han desarrollado unos talleres a través de la metodología del trabajo por proyectos, que serán expuestos a los padres y profesores el día 8 de marzo con el fin de involucrar a toda la comunidad educativa en el desarrollo y la realización de las medidas y actuaciones que se planteen.

En Primaria las alumnas han realizado líneas de tiempo con las mujeres ilustres en la historia. También han hecho un trabajo de descubrimiento de las que han sido Premio Nobel como Marie Curie, Rita Levi, la Madre Teresa o Wangari Maathai, entre otras.

A través del aprendizaje de sus descubrimientos, aportaciones y distintos aspectos relacionados con su contexto social y cultural, el proyecto quiere dar visibilidad a la contribución de la mujer a lo largo de la historia con el fin de reconocer su papel, muchas veces desconocido; así como fomentar la superación de estereotipos, prejuicios y discriminaciones. Por otra parte, se pretende transmitir y poner en práctica valores que favorezcan la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto, la justicia y la resolución pacífica de conflictos.

En Educación Secundaria algunos de los temas trabajados en los distintos cursos han sido: “La mujer en las letras de la música actual”, “La mujer en el arte”, “Alcohol, drogas y violencia de género” o “El uso de un lenguaje no sexista”. Los talleres concluyen con la realización de vídeos cortos con propuestas de mejora y posibles soluciones.

También en el marco del programa educativo Empowering Women, las alumnas de Dibujo Artístico de Bachillerato están preparando distintos trabajos para presentarse a un concurso escolar organizado por la Generalitat Valenciana que tiene como objetivo sensibilizar sobre la violencia de género.

Como colofón del proyecto Empowering Women, el día 8 de marzo y con motivo del Día de la Mujer, Antoinette Kankindi, profesora de Ética y Filosofía Política en la Universidad de Strathmore en Nairobi, visitará el colegio. Su trabajo de desarrollo y empoderamiento de la mujer en Kenia le ha llevado a recibir este año el Premio Harambee a la Promoción e Igualdad de la Mujer Africana.